POUR UNE AUTOCHTONIE DÉCOMPLEXÉE : REGARD SUR LES POLITIQUES ÉDUCATIVE ET LINGUISTIQUE AU MEXIQUE
Auteur.e.s
COULIBALY Yacouba , .
Résumé
Le poids de l’histoire et des structures politiques ont longtemps disqualifié les autochtones
du Mexique et maintenu leurs langues dans une sorte de survie voire d’agonie. Poussés par l’obsession
de construire l’Etat-nation, les leaders politiques post-indépendance ont jugé bon de mener une politique
d’unification linguistique autour de l’espagnol et d’assimilation aux valeurs civilisationnelles de
l’Europe. Ce choix politique est jugé aujourd’hui inopérant et depuis quelques années, l’État mexicain
est engagé à rectifier le tir, poussé en cela par les revendications identitaires à l’échelle nationale et les
textes internationaux en faveur des autochtones et de leurs langues, véhicules de leurs cultures et qui
leur permettent de lire le monde à leur façon. Cet article est une contribution qui permettra d’étudier
d’une part les mécanismes déployés pour parvenir à l’homogénéisation inachevée par la dissolution de
l’autochtonie des peuples indigènes et d’autre part, les politiques menées, à rebrousse-chemin, pour
éviter la catastrophe linguistique et culturelle.